Da pochi giorni il Ministro dell’Istruzione Valditara ha firmato il decreto che approva le linee guida per l’orientamento, riforma prevista dal PNRR introducendo quindi moduli curriculari di 30 ore annue per accompagnare ragazzi e famiglie nella riflessione e nell’individuazione dei punti di forza dello studente nel cammino formativo evidenziandone conoscenze,esperienze acquisite e conoscenze digitali.

Non è stata occasionale quindi la presenza del relatore scelto dal Presidente Lombardi, la Dr.ssa Sara Cipollini, Project Manager con importante curriculum professionale, che attualmente segue lo sviluppo in Italia di una rete internazionale di scuole e dall’altro coordina la progettazione di formazione residenziale di giovani, professionisti e famiglie. “Scuola e orientamento” è infatti il titolo della relazione, molto breve, secondo un format già sperimentato in altre occasioni che quindi da molto spazio all’interattività ed alle domande dei presenti. Se ne evince un quadro di sostanziale malcontento dove l’istituzione spende importanti somme per ciascun studente nei 16 anni (dall’asilo alla maturità) di apprendimento per poi vedere che i 12,7% abbandona gli studi, un diplomato su 10 termina il percorso ma non acquisisce nemmeno le competenze minime e chi può prosegue gli studi all’estero. Ne consegue che oggi il mondo imprenditoriale ha difficoltà a reperire persone con competenze adeguate anche se poi è contradditorio il fatto che il patrimonio scolastico venga invece riconosciuto dalle capacità dei giovani italiani che vanno all’estero e ottengono risultati migliori rispetto a quelli di altre nazioni. La scuola quindi deve affrontare due imprescindibili sfide: l’orientamento e l’attrattività del mondo del lavoro. Nel lungo dibattito le opinioni dei presenti hanno affrontato anche i temi della capacità dei docenti di essere anche orientatori, delle basse retribuzioni, della preparazione dei docenti stessi, delle necessità delle aziende e della opportunità di sviluppare soft skill (capacità relazionali e comportamentali) ed hard skill (competenze tecniche e professionali).
LF